Bakan Yusuf Tekin: “Çocuklarımız güvendeyse geleceğimiz güvendedir”
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Güney Afrika’nın ev sahipliğinde düzenlenen G20 Eğitim Bakanları Toplantısı’na gönderdiği video mesajda, Gazze’de süregelen saldırıların eğitim hakkını hedef aldığını belirtti. Çocukların güvenli biçimde eğitime erişiminin insani bir öncelik olduğunu vurgulayan Tekin, “Bir ülkenin barışı, evlatlarının okulda kendini güvende hissetmesidir.” ifadesini kullandı. Türkiye’nin erken çocukluk eğitimi yatırımlarına ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne değinen Tekin, Millî Eğitim Akademisi ile öğretmenlerin mesleki gelişiminin kurumsallaştırıldığını söyledi.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Güney Afrika’da düzenlenen G20 Eğitim Bakanları Toplantısı’na video mesaj gönderdi. Mesajında, İsrail’in Gazze’de sürdürdüğü saldırıların eğitim sistemine ve çocukların yaşam hakkına yönelik ciddi bir tehdit oluşturduğunu vurguladı.
“Eğitim Hakkı Sistematik Biçimde Ortadan Kaldırılıyor”
Tekin, “Gazze’de iki yılı aşkın süredir devam eden saldırılar, sivilleri hedef alarak büyük bir insani krize yol açmıştır. Çok sayıda okul ve eğitim kurumu kullanılamaz hâle gelmiş, yüz binlerce çocuk okula erişememektedir.” dedi. Bu durumun öğrenme kaybı ve psikososyal travmayı derinleştirdiğini, nesiller arası yoksulluğun riskini artırdığını belirtti.
“Sivil Nüfusun Korunması Temel Öncelik Olmalı”
Bakan Tekin, uluslararası toplumun önceliğinin sivil nüfusun korunması, insancıl hukukun uygulanması ve çocukların güvenli biçimde eğitime dönmesi olması gerektiğini söyledi. “Bir ülkenin barışı, evlatlarının okulda kendini güvende hissetmesidir. Çocuklarımız güvendeyse geleceğimiz güvendedir.” sözleriyle mesajına dikkat çekti.
“Eğitimin Niteliğini Güçlendiriyoruz”
Eğitim gündeminin ev sahibi Güney Afrika tarafından belirlenen temalar çerçevesinde ele alındığını ifade eden Tekin, Türkiye’de erken çocukluk eğitiminin çocukların potansiyeline ulaşmasında belirleyici bir aşama olduğunu kaydetti. Bu kapsamda derslik kapasitesinin artırıldığını, okullaşma oranlarının yükseltildiğini ve yenilikçi eğitim uygulamalarının yaygınlaştırıldığını açıkladı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Öğretmenlik Mesleği Kanunu
Tekin, “2024 yılında erken çocukluk dâhil tüm kademeleri kapsayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni uygulamaya başladık. Bilgiyi beceriyle, beceriyi değerle buluşturan bir eğitim anlayışıyla çocuklarımıza güvenli, adil ve katılımcı bir okul iklimi sunmayı hedefliyoruz.” ifadelerini kullandı. Ayrıca, Öğretmenlik Mesleği Kanunu ve Millî Eğitim Akademisi ile öğretmenlik mesleğinin statüsünün güçlendirildiğini ve sürekli mesleki gelişimin kurumsallaştırıldığını vurguladı.
Küresel Eğitimde İş Birliği Vurgusu
Bakan Tekin, “Deneyimlerimizi paylaşmaya, yeni iş birlikleri geliştirmeye hazırız.” diyerek küresel eğitimde dayanışma mesajı verdi.
Toplantı Detayları
İki gün süren toplantıda ülkeler, “Nitelikli Temel Öğrenme, Yeterliliklerin Karşılıklı Tanınması ve Değişen Dünyada Eğitimde Mesleki Gelişim” temaları çerçevesinde iyi uygulamalarını paylaştı. Türkiye, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Millî Eğitim Akademisi ve ÖBA dijital platformu ile eğitim alanındaki yeniliklerini sundu.
Türkiye’nin eğitimdeki dönüşümünün ulusal sınırların ötesine taşındığı belirtilen toplantıda, eğitim diplomasisinin etkin bir dış politika aracı hâline geldiği vurgulandı. Türkiye’yi toplantıda Bakan Yardımcısı M. Bilal Macit, AB ve Dış İlişkiler Genel Müdürü Ünal Eryılmaz ve Güney Afrika Eğitim Müşaviri Nedim Kaya temsil etti.
Kaynak: CUMHA - CUMHUR HABER AJANSI
